生物育成の技術. ア 生物の育成に適する条件と生物の育成環境を管理する方法を知ること。 イ 生物育成に関する技術の適切な評価・活用について考えること。 （2） 生物育成に関する技術を利用した栽培又は飼育について，次の事項を指導する。 生物育成の技術を確認させ る。 課題の資料として 日本の 農業の現状 図 ～ ¯）を 説明する。 授業はじめの座席はエキス パート活動の班ごとに指定 する。 エキスパート活動でまとめ た資料をもとに 生徒一人 ひとりがエキスパート活動 の内容を説明できる状態を 目安とさせる。 本時の.
ハンドノート C生物育成に関する技術 中学校教材 技術・家庭 ノート・ワーク 株式会社正進社 教育図書教材の出版 from www.seishinsha.co.jpア 生物の育成に適する条件と生物の育成環境を管理する方法を知ること。 イ 生物育成に関する技術の適切な評価・活用について考えること。 （2） 生物育成に関する技術を利用した栽培又は飼育について，次の事項を指導する。 容器栽培…鉢やプランタ などの容器を鉢やプランターなどの容器を 使って作物を栽培する方法 溶液栽培…土を使わずに、生育に必要な成 分を含んだ培養液によって作物を栽培する方 法. 技術の授業で 身の回りにある生物育成の技術を探してみよう。 生物育成の課題について考えよう。 と 生物育成の課題について考えよう。 と
技術の授業で 身の回りにある生物育成の技術を探してみよう。 生物育成の課題について考えよう。 と 生物育成の課題について考えよう。 と
生物育成の技術を確認させ る。 課題の資料として 日本の 農業の現状 図 ～ ¯）を 説明する。 授業はじめの座席はエキス パート活動の班ごとに指定 する。 エキスパート活動でまとめ た資料をもとに 生徒一人 ひとりがエキスパート活動 の内容を説明できる状態を 目安とさせる。 本時の. 植物を管理する技術＝植物自体を管理する技術 【例】 ・定植 ・適芽 ・摘しん 植物が生育する環境を管理する技術＝光、温度、土などの環境条件を調節する技術 【例】 ・土を耕す ・肥料を与える ・かん水 ・加温 植物の栽培に必要な条件 生物育成に関する技術(栽培or飼育)について身の回りにある技術を1つ、調べよう 1.選んだ技術の名称 2.選んだ技術がどのようなものか(図、イラスト、写真を使ってよい) 3.選んだ技術の環境･ 経済･社会の側面 らプラス面とマイナス面を考える 4.選んだ技術がこれからどのように進化していくか考える(生産者と消費者の立場で最適であると思う考えをまとめる.
動 画 技術の匠 動 画 サイバーセキュリティ.
5．生物育成のサイクル 番号 技術の説明 ① （ 適切に発芽させる ）技術 ② （ よりよい苗を育てる ）技術 ③ （ よりじょうぶに育てる ）技術 ④ （ 病気や害虫から守る ）技術 ⑤ （ よりよい果実にする ）技術 ア 生物の育成に適する条件と生物の育成環境を管理する方法を知ること。 イ 生物育成に関する技術の適切な評価・活用について考えること。 （2） 生物育成に関する技術を利用した栽培又は飼育について，次の事項を指導する。 容器栽培…鉢やプランタ などの容器を鉢やプランターなどの容器を 使って作物を栽培する方法 溶液栽培…土を使わずに、生育に必要な成 分を含んだ培養液によって作物を栽培する方 法.
平成 年 月 日21 11 6 （金） 指導者：仙台市立宮城野中学校 教諭 大内 聡 指導学級：仙台市立宮城野中学校 2 1 36年 組 名 会 場：仙台市立台原中学校 1 題材名 「作物の栽培をしよう」 ～ ハツカダイコンの栽培を通して ～ ＜新学習指導要領 生物育成C 1 2に関する技術 （）ア，イ （）ア＞ 2 題材の指導目標 作物の栽培.
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